PROJET « SEMAINE DU JAPON EN OCCITANIE »
et
CLUB DE JAPONAIS AU COLLEGE DES SEPT TOURS DE MARTEL
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1) Description générale du projet de notre établissement en lien avec l’événement proposé

a) Projet de M. BERTHOMMIER, professeur d’anglais (titulaire d’une licence LLCER Japonais):

– à compter du lundi 7 novembre 2022, et durant toute l’année scolaire: création d’un club/atelier hebdomadaire fixe de découverte de la langue et de la culture moderne et traditionnelle japonaise, avec atelier calligraphie et projet de fin d’année. Les bases de la langue japonaise seront enseignées aux élèves volontaires sélectionnés issus des classes de 4ème et 3ème du collège de Martel.

– projet de fin d’année : réalisation par les élèves du club de japonais d’une grande banderole décorée pour le collège: « 七塔の中学校へようこそ！ » / « Bienvenue au Collège des Sept Tours ! »

– ambition future : établir un contact avec un établissement scolaire japonais pour mettre en place un échange franco-japonais entre élèves.

b) Projet de Mme POUJADE, professeure documentaliste :

– lancement du prix SENSEI  (15 mangas/an proposés aux élèves dans 3 catégories)

– écriture de haïkus par les élèves de 6èmes pour créer un carnet qui sera relié par M. Lamic (relieur à Martel), 3ème volet du projet « le papier dans tous ses états ».

c) Projet du Service Restauration du collège de Martel :

– dans le cadre de la Semaine du Japon en Occitanie, élaboration par les élèves inscrits au Club de japonais décrit en 1)a) d’affiches décoratives calligraphiées pour la cantine, sur le thème du Japon.

– élaboration par l’équipe du service restauration de menus sur le thème du Japon pour tous les élèves inscrits à la cantine la semaine du 25 novembre au 2 décembre 2022.

(ATTENTION: LE CRÉNEAU CHOISI POUR LA DATE ET DURÉE DE L’EVENEMENT sont ceux liés à la restauration décrits ci-dessus, et ne s’appliquent pas aux ateliers pouvant être mis en place pour tout le reste de l’année)
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2) Thèmes et domaines impliqués dans le projet proposé par notre EPLE

> Culture : Découverte et valorisation du patrimoine artistique, musical, littéraire, gastronomique, audiovisuel, des arts plastiques et de l’architecture du Japon.

> Éducation-Recherche : l’apprentissage de la langue du pays partenaire et le partenariat dans différents domaines ainsi que l’ambition d’un projet binational pérenne entre établissements scolaires (à définir).

> Coopération : implication de notre public de collégiens dans l’animation de l’amitié entre les deux pays, avec pour but d’inscrire durablement cette manifestation dans le calendrier de la coopération franco-japonaise, le tout via une initiative locale en Occitanie rurale.